FINAL

http://www.plunder.com/fisica-y-quimica-docx-download-511767c843.htm

http://www.plunder.com/trabajo-de-fyq-pptx-download-5904efe6c7.htm

9.- ¿Por qué se puede ver la humildad de Rutherford?

Porque no le importo volver a su viejo laboratorio sabiendo que podía tener uno mejor y porque hizo campaña para ayudar a las mujeres a recibir los mismo derechos que a los hombres.

8.- ¿Cómo utilizó Rutherford su fama?

Rutherford la utilizó de manera muy noble ya que hizo campaña para que en la universidad diesen los mismos derechos a las mujeres que a los hombres, y para eliminar la censura gubernamental.

7.-¿a qué descubrimiento hace referencia? ¿En qué consistía el sueño del alquimista?

Rutherford hace referencia al descubrimiento en el que tras observar un trazo por cuatrocientas mil partículas alfa, ocho de ellas ionizaban las moléculas , en las que hacia visible la trayectoria que habían seguido. Unos caminos eran del protón simple y otro del núcleo completo y que en cada caso una partícula alfa había eliminado un núcleo del nitrógeno formando así la primera reacción nuclear.

El sueño de los alquimistas consistía en transmutar un elemento en otro.

6.- En el libro se puede encontrar la frase: "Se sabía desde hacía tiempo que una carga eléctrica acelerada emite radiación electromagnética. Un elect

El electrón está sometido a una aceleración centrípeta ya que siempre gira en la órbita y no se sale de ella.

5.- ¿Por qué Rutherford postuló la existencia del neutrón?

4,. Explicad en qué consistió el descubrimiento de Rutherford. Para ello apoyaros en, al menos, una imagen buscada en Internet s

El experimento que hizo Rutherford para descubrir el átomo fue lanzar rayos alfa sobre una superficie de oro o de platino, esto le sirvió para observar que una pequeña parte de los rayos lanzados rebotaban al tocar la superficie; Rutherford junto a Geiger y Marsden llegaron a la conclusión de que el átomo tenía un pequeño núcleo con carga positiva en el interior y al chocar los rayos alfa (negativos)con é estos rebotaban. Si los rayos no tocaban el núcleo atravesanban la superficie y si los rozaban se desviaban ligeramente.

3.- Tipos de radiacciones descubiertas por Rutherford. Aplicación a la datación de muestras antiguas.

Rutherford descubrió las emisiones alfa, beta y gamma, que eran radiaciones electromagnéticas.
Estas se aplicaban para averiguar fechas casi concretas de distintas cosas, utilizando la desintegración del plomo.

2.- Hablad sobre el descubrimiento de Becquerel. Cómo lo hizo y en qué consistió.

Becquerel descubrió que la sal de uranio tenía radiación para ello utilizo una placa fotográfica que cubrió con papel negro para que no le diera la luz solar. Sobre ella colocó algunos objetos, los cubrió con sal de uranio y los expuso al sol.
Gracias a la luz solar y a la radiación del uranio la imagen del objeto se quedo plasmada en la placa fotográfica.

1.- Diferencias entre fluorescencia y fosforencencia. Pon, al menos, un ejemplo de una sustancia de cada uno.

Las sustancias fluorescentes emite una luz azulada al ser estimulados por una radiación y fosforescentes emiten una luz verdosa que continua cuando se les deja de iluminar.
Un ejemplo de sustancia fluorescente es el flúor.
Y de sustancia fosforescente el fósforo.

9.- ¿Por qué se rechazó su candidatura a la Academia de las Ciencias en varias ocasiones?

La candidatura de Foucault fue rechazada por dos motivos principales ; uno era que no había sido formado en los mejores colegios y que sus conocimientos no eran muy sobrados y la otra razón es porque era una persona soberbia y muy callada.

8.- ¿Qué tipo de acleración aparece en el movimiento de rotación de la Tierra? Explica por qué.

El movimiento de rotación lleva una aceleración centrípeta porque siempre gira entorno a un eje que está situado en el centro de la Tierra.

7.- ¿Por qué el hilo del péndulo debe ser largo?

Porque desde Galileo se sabía que si las oscilaciones son de pequeña amplitud, el período del péndulo en un mismo lugar depende exclusivamente de la longitud del hilo. Cuanto más largo sea, más lentas son las oscilaciones. Así la tierra habrá tenido tiempo de moverse bajo el péndulo y hacer más palpable el camino de posición del plano de oscilación.

6.- ¿Cómo evitó Foucault que el péndulo describiera elipses durante su movimiento?

Foucault para evitar que durante el movimiento del péndulo describiera eclipses del impulso inicial desarrollo una de sus ingeniosas ideas. En lugar de desplazar con las manos la bola suspendida del techo por el hilo de acero, la amarró a una cuerda, bajo la cual colocó una vela encendida. Cuando la llama la rompió, el péndulo se puso a oscilar sin fuerza Alguna en dirección distinta al plano de oscilación. Después de un buen rato, observó que el plano de oscilación se desviaba unos milímetros.
http://http://www.youtube.com/watch?v=JDdcCs80P5Y

5.- En el capítulo se hace referencia a la ley de la inercia de Newton. Enúnciala y explícala en base a lo estudiado ya en clase.

La ley de la inercia dice sí sobre un cuerpo en movimiento no actúa ninguna fuerza, dicho movimiento se mantiene indefinidamente.
En clase hemos estudiado que el sumatoria de la fuerza es igual a cero y pueden ser un movmiento reptilineo y uniforme (MRU) o estar en reposo.

4.- Busca en la red cómo puedes cambiar las unidades de revoluciones por minuto de velocidad angular a rad/s y hazlo con la velvelocidad de rotación

1 revolución= 360º = 2 ¶ radianes

1 revuloción/min = 2¶ rad/min

1 rpm = 1 revolución/min = 2¶ rad/60s

para "n" rpm se tiene que:

1 rpm --------- ? = 2¶ / 60 rad/seg
=>
n rpm --------- ? = (2¶ / 60) * n radianes/seg

finalmente:

[rad/s] = 2¶ n [rpm] / 60

3.- ¿Por qué se cree que dejaron de ser amigos Foucault y Fizeau?

Según se cuenta en este capitulo Foucault y Fizeau dejaron de ser amigos por en carácter antipatico y agrario de Foucault además de que solo Foucault fue nombrado como caballero de la Legión de Honor siendo que su amigo había llegado a la misma conclusión que él pero solo unas semanas después.

2.- Respecto a las ideas de Arago sobre la diferencia de la velocidad de la luz en el aire y en el agua, ¿cuál pensaba él que era mayor, la velocidad

Arango pensaba e intentó demostrar que la luz viaja a más velociada en un medio denso como el agua que un medio gaseoso como el aire; pero más tarde Foucault demostró que la luz viaja mucho más rápido en el aire que un medio más denso como podía ser el agua.

1.- ¿De dónde proviene el término "azogado"?

El término azogado proviene de azogue que significa lo mismo que mercurio. En aquella época se utilizaba para nombrar a las personas que tenían síntomas parecidos a los que sentía los sombrereros provocados por los vapores de mercurio a los que estaban sometidos en sus fábricas.

9.- Valoración personal sobre el capítulo

El capitulo nos a parecido interesante ya que Cavendish inventó y realizó grandes experimentos como el de la gravitación que ahora son muy importantes porque con ellos podemos averiguar muchas cosas como por ejemplo el peso.
También nos a sido un poco complicado entender porque al ser una persona tan importante y poder mostrar sus experimentos prefería no revelarlos y cuando los publicaba lo hacia por partes, es decir, que publicaba la mitad del experimento.
Pero aun así de no haber entendido eso nos ha gustado mucho porque nos parece importante saber como se ha ido descubriendo las cosas a lo largo del tiempo.

8.- Haz un resumen del experimento de Cavendish para calcular G y cómo lo logró.

La constante gravitacional universal G fue medida en un importante experimento hecho por Henry Cavendish en (1731-1810). Para averiguar esta constante Cavendish invento un aparato que se compone de dos esferas pequeñas, cada una de masa m, fijas a los extremos de una ligera barra horizontal suspendida por una fina fibra o un alambre metálico delgado.

Cuando las esferas mayores de masa M, se sitúan junto a las esferas pequeñas de masa m, las más grandes hacen que la barra gire y tuerza el alambre de la presión que se ejerce a una nueva orientación de equlibrio.
Esté ángulo el cual gira la barra se mide por la desviación de un haz luminoso que se refleja en un espejo en suspensión vertical.
La desviación de la luz es una técnica que sirve para amplificar el movimiento. Así se proporciono el valor de G.

7.- Calcula con los datos dados en la página 132 del libro cuál sería el peso de un objeto que se encuentra en la superficie de la Tierra . M:50 kg

G= constante de gravitación
Mt= masa de la tierra
m= masa del objeto
Rt2= radio de la tierra al cuadrado
g= gravedad
Peso=F=G*Mt*m/Rt2=m*g
50kg*1000 m/1 kg= 50000 m
Peso=50000 m*9,8 m/S2=490000 N

6.- Define los conceptos de masa y peso ¿cómo se relacionan ambos?

MASA: Magnitud física que expresa la cantidad de materia que contiene un cuerpo. Su unidad en el Sistema Internacional es el kilogramo (kg).
PESO: Fuerza con que la Tierra atrae a un cuerpo.

La relación que existe entre masa y peso es que la masa es proporcional al peso y lo que es lo mismo a la fuerza que ejerza la tierra sobre un cuerpo. Por ejemplo una persona que tenga una masa de 70 kg no tendrá el mismo peso en nuestro planeta y en el espacio porque la fuerza de gravedad de la Tierra es mucho mayor que la del espacio que no tiene.

5.- Explica cuál es la anécdota que recoge Aldous Huxley en su novela Contrapunto.

Según publicó Aldous Huxley en su novela Cavendish era el propietario más importante de las acciones de los bancos de Gran Bretaña ; cuenta que una vez un banquero propuso a Cavendish que invirtiera parte de sus acciones en un negocio mucho más rentable que el que hasta entonces tenía pero Cavendish fue muy clara y directo en su respuesta, le contestó al banquero que si volvía a proponerle algo por el estilo sacaría todo su dinero de ese banco.

4.- ¿Qué construyó Cavendish en su nuevo hogar en Clapham Common que servía de referencia en aquel lugar?

Cavendish construyó en su casa una gran biblioteca y uno de los mejores laboratorios. Visto desde fuera la casa parecía un pináculo que servía de referencia a todos los habitantes de ese condado ya que en la parte superior tenía un gran termómetro en cuyo interior tenía una disolución que jamás se supo de que estaba compuesta y que dicho termómetro era muchísimo más preciso que cualquiera de los que había en esa época.

3.- Busca información sobre la teoría del flogisto, ¿en qué consistía? ¿Estaban en lo cierto?

Según los químico del siglo XVIII el flogistos era el proceso de combustión. Cuando las sustancias se calentaban hasta el punto de incandescencia, los científicos vieron que emitían algo —vapores o humo—, y lo interpretaron como una pérdida de la sustancia original. Ese «algo» que supuestamente se perdía en el proceso de combustión se llamó flogisto, una palabra acuñada en 1697 por el químico alemán Ernst Stahl. Pero qué era exactamente ese flogisto seguía siendo materia de debate. Para algunos, era un elemento en sí mismo; para otros, era una esencia contenida en los materiales combustibles, sin la cual la combustión era imposible.
No estaban en lo cierto porque hoy en día se conoce que lo necesario para que haya combustión es el oxigeno y que cualquier cuerpo puede entrar en combustión.

2.- ¿Qué descubrimientos atribuidos a otros científicos fueron realmente estudiados primero por Cavendish según el capítulo?

Uno de estos experimentos fue la ley del cuadrado inverso a la distancia de la fuerza entre cargas eléctricas que fue atribuida a Coulomb y que hoy día se conoce como la ley de Coulomb.

1.- Al principio del capítulo se hace referencia a un político y científico. Busca información sobre él y hacer un pequeño resumen sobre su vida y log

Benjamín Franklin: era un político, científico e inventor estadounidense, él era el decimoquinto hermano de un total de diecisiete, Benjamín Franklin cursó únicamente estudios elementales y éstos solo hasta la edad de diez años. A los doce comenzó a trabajar como impresor en una empresa de uno de sus hermanos.

Fundó el periódico La Gaceta de Pensilvania, que publicó en 1728 y 1748. Publicó además el Almanaque del pobre Richard (1732-1757) y fue responsable de las colonias británicas de América (1727).

Participó de forma muy activa a la independencia de las colonias británicas de América, al finalizar la guerra Benjamín Franklin fue partícipe en las conversaciones para concluir el tratado de paz que pondría fin al conflicto y contribuyó con la Constitución estadounidense.

Sus logros científicos mas importantes fueron el experimento de la cometa que permitió demostrar que las nubes están cargadas de electricidad y que por lo tanto los rayos son esencialmente descargas de tipo eléctrico.

Este descubrimiento le permitió inventar el pararrayos, cuya eficacia dio lugar a que ya en 1782, en la ciudad de Filadelfia. Sus trabajos acerca de la electricidad le llevaron a formular conceptos como el de la electricidad negativa y positiva, a partir de la observación del comportamiento de las varillas de ámbar, o el de conductor eléctrico, entre otros.

http://www.biografiasyvidas.com/biografia/f/franklin.htm

9.- ¿Cuáles fueron las dos actividades secretas en la vida de Newton?

Newton llevó a cabo durante treinta años la alquimia y otra actividad secreta que llevó a cabo fue el estudio de la teología.

8.- Enumera los tres principales enemigos de Newton en su vida y busca en la red algo sobre sus descubrimientos científicos más importantes.

Robert Hooke en 1660 formuló la hoy denominada Ley de Hooke, que describe cómo un cuerpo elástico se estira de forma proporcional a la fuerza que se ejerce sobre él, lo que dio lugar a la invención del resorte helicoidal o muelle.
También descubrió las células observando en el microscopio una laminilla de corcho, dándose cuenta que estaba formada por pequeñas cavidades poliédricas que recordaban las celdillas de un papel, pero no supo demostrar lo que estas celdillas significaban ya que eran células vegetales.

Cristian Huygens desarrollo en 1678 la teoría de ondulatoria de la luz en la cual explicaba las características de reflexión y refracción en su celebre 1690.
También perfecciono el telescopio y fue el primero en medir el tamaño de otro planeta, en este caso Marte.

Gottfried Leibniz decubrió el calculo infinitesimal, independientemente de la de Newton,y su notacion es la que se emplea desde entonces.
Tambien descubio el sistema binario, fundamento de virtualmente todas las arquitecturas de las computadoras actuales.

7.- ¿Qué es una fuerza centrípeta?

La fuerza centrípeta es la fuerza contraria a la fuerza centrifuga que suele ser mas conocida por todos, al menos el nombre. Esta fuerza está presente cuando un cuerpo describe un movimiento circular y es aquella fuerza que te atrae hacia el centro de la circunferencia que se está trazando con el movimiento circular.

6.- ¿Cómo explicó Aristóteles el arco iris? ¿estaba en lo cierto? ¿Cómo lo hizo Newton?

Aristóteles explicó que el arco iris se formaba por el reflejo de la luz del sol en la superficie de una nube.
No, ya que luego se demostró que no hacían falta nubes para que se formase el arco iris porque también se formaba cerca de las fuentes, en las cascadas y en el roció.
Newton dijo que después de llover las gotas de agua de diversos tamaños que hay en el aire formaban un ángulo que era atravesado por los rayos del sol y formaban el arco iris.

5.- Explica la figura 4.3. del libro.

En la figura se ve como Voltaire se mete en una habitación sin luz y en la persiana hace un agujero por donde pasa un rayo de luz, delante del rayo Voltaire pone un prisma para que se reflejara en la pared el rayo de luz descompuesto en sus colores y formando un óvalo.

4.- ¿Qué fue la Royal Society? ¿Cóm formó parte Newton en ella?

La Royal Society es una reunión de hombres ricos, algún que otro obispo y personas importantes que se reunían de forma periódica para discutir algunos asuntos como la dilatación de los solidos al calentarse, etc.

Newton entró a formar parte de la Royal Society cuando presentó su telescopio.

3.- Cuenta qué es la anécdota de la manzana (en qué consiste y qué se supone que descubrió Newton en ella)

La anécdota cuenta que estaba Newton sentado bajo un manzano, vio caer una manzana y se preguntó porque no se caía la luna al igual que aquel fruto.
Esta anecdota fue inventada por el mismo y le sirvio para descubrir la gravitación universal.

2.- ¿Qué importanica tuvo la llegada de la epidemia de la peste bubónica en la vida de Newton?

La epidemia llego en el ultimo año de carrera de Newton, por esto se cerro la universidad y Newton tuvo que volver a su pueblo con su familia.
Durante estos dos años Newton estableció las bases del calculo infinitesimal, la teoría del color y la gravitación universal.

1.- ¿Qué cimas alcanzó Newton, según Manuel Lozano, para poder considerarlo el "intelectural más completo"?

Las cimas que alcanzó Newton fueron la teoría, la experimentación y las matemáticas.

9.- ¿Qué demostró Galileo desde lo alto de la torre de Pisa?

Galileo demostró que Aristóteles estaba equivocado cuanto afirmaba que la velocidad de caída de los cuerpos era proporcional a su peso.

Aunque el experimento no salio todo lo bien que Galileo quería, tenia razón en que el tiempo y el espacio están relacionados y lo explico con el plano inclinado.

8.- ¿Qué tipo de movimiento es el de una nave espacial con los motores apagados y fuera de la influencia gravitatoria?

Se trata de un movimiento uniforme cuya principal característica es que el espacio que recorre el cuerpo en movimiento es directamente proporcional al tiempo y que la velocidad de movimiento es el cociente entre el espacio recorrido por el cuerpo y el tiempo que tarda en recorrerlo.

7.- ¿Con qué instrumentos midió Galileo el espacio y el tiempo en su experimento de la caída libre?

Lo midió con el Laúd.

6.- Haz un listado del material que necesitarías, según Manuel Lozano, para repetir el experimento de los planos inclinados de Galileo.

*Panel de conglomerado.
*Dos listones de pino.
*Papel de lija.
*Aceite de motor.
*Bolas de acero.
*Agua o partitura de una canción que conozca bien.

5.- ¿Qué personajes aparecen en su libro "Diálogos" y a quién representan cada uno?

En el libro Diálogos aparecen tres personajes principales : Francesco Sagredo y Flippo Salviati que representaban a Galileo y a Sagredo y el tercero que era un aristotélico que se llamaba Simplicio

4.- ¿Qué frase dice el libro que dio paso a la creación de la física moderna y, por añadidura, al método científico?

"La filosofía está escrita en el libro del universo, el cual está continuamente abierto a nuestra mirada. Pero el libro no puede entenderse amenos que uno aprenda primero a comprender el lenguaje y a leer el alfabeto en que está escrito. Este lenguaje es el de las matemáticas, y sus carácter son triángulos, círculos y otras figuras geométricas. De otra manera es humanamente imposible comprender unas simples palabras de él; sin esto uno vagaría por un laberinto oscuro."

3.- ¿Quién acusó por primera vez de herejía a Galileo?

El primero que acusó de herejía a Galileo fue un joven fraile llamado Tommaso Caccini.

2.- ¿Cómo demostró Galileo que las ideas Aristotélicas de por qué se hunden o flotan las cosas no eran ciertas?

Galileo demostró que las teorías Aristotélicas eran falsas utilizando unos trozos de hielo y de madera de distintas clases y formas, con lo que consiguió humillar al clérigo que defendia a Aristotélica y que pretendía menospreciar a Galileo.

1.- Busca, al menos, dos páginas de Internet donde expliquen la visión del Cosmos por parte de Aristóteles y Ptomolomeo y otras dos en referencia a Co

MODELO DE PTOLOMEO

MODELO DE ARISTOTÉLES

http://www.astrocosmo.cl/h-foton/h-foton-02_02.htm
http://laformuladelapiz.wordpress.com/2009/12/16/una-esferica-vision-del-cosmos/